Спиридонова Мария Сергеевна
Опыт работы с 2001 года.
Клинический директор центра РечеЦветик.
Кандидат биологических наук. Дефектолог.
Эксперт и тренер лидер DIR/Floortime. Преподаватель института ICDL (США).
Директор клиники СКИРТ (Красноярск).
Образование
• Красноярский государственный педагогический университет, факультет естествознания «Учитель химии и экологии», 2001 год.
• Аспирантура Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева специализация «Экология», 2004 год.
• Защита кандидатской диссертации, присвоение учёной степени кандидата биологических наук, 2006 год.
• Защита кандидатской диссертации, присвоение учёной степени кандидата биологических наук, 2006 год.
Курсы повышения квалификации, семинары
• 2007 — Workshop IPDP Chemistry, Афины
• 2010 — Курсы повышения квалификации в области Современных методов химического анализа, Сибирский федеральный университет
• 2013 — Workshop IPDP Biology, Гонконг
• 2017 — Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьеа. Курс переквалификации «Олигофрено-педагогика»
• 2017 — Курс повышения квалификации «Невербальный театр в работе с детьми с ОВЗ» Красноярск
• 2017 — Курс обучения «Диагностика и коррекция синдрома скотопической чувствительности с использованием терапевтических линз Irlen», Красноярск
• 2018 — Курс повышения квалификации «Physical theatre and Drama as methodology of communication development» Бирмингем, Великобритания
Научная деятельность, публикации
• С 1999 года по 2017 занималась исследованиями в области экологии человека, исследуя влияние различных химических и физических факторов на функциональную нейтрофильных клеток человека.
• С 2017 года и по настоящее время в область научных интересов входит изучение нейробиологических аспектов нарушенной работы головного мозга.
Ваше основное направление в работе?
Руководитель центра медико-психолого-педагогической реабилитации детей и в взрослых с ментальными нарушениями, такими как нарушения развития речи, задержка развития психики, когнитивные дисфункции, СДВГ, аутизм и другие состояния.
Как Вы пришли в профессию?
Привела личная история, у сына произошел распад когнитивных, речевых и коммуникативных функций, когда ему было год с небольшим. Врачи в 1,5 года предположили, что у него аутизм и было не понятно, как ему помогать развиваться, если система помощи таким детям была совсем не развита в Красноярске. Именно тогда я начала искать пути помощи своему ребёнку, в результате я оказалась в профессии.
Что считаете важным в работе с детьми с особенностями в развитии?
Уникальность, идентичность каждого ребёнка, развитие в радости взаимности.
Что радует в Вашей работе?
Команда, которую мне удалось создать и мой ребёнок своими успехами.
Ваше кредо?
Счастье можно найти даже в темные времена, если не забывать обращаться к свету.
Альбус Дамблдор
Альбус Дамблдор
Каких целей Вы хотите достичь в профессиональном плане, работая в центре РечеЦветик?
Укрепить компетенции супервизора.
Портал для детей
Знакомство со специалистом
